1 10 53 https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/62030/archive/files/7e14f34a1d4c06e32cb9c1b653494e6b.pdf?Expires=1781740800&Signature=org16LjOKyLgmhXztylxAVdrIqhr1yEGqGL5LfMbGlNPEl-7CY6ENvvwXXx7m5vz-uRPXY6n22jVaXcudDTigHN91jbHJJmUQKJ20Mz%7EnCRUgBk6kQVK-zK15Iz6HkpFgIgebUr2be7xd47Pb92Cy46rD0LsjE9zPN9S8dQB66mU6fU8ttpy-NMHhbH4jJ976oBu2zydmuw6tY21Nuc78%7EPm5sep11op2g4s%7E4ZsCchwOBNrlMu%7EoXhTDzTsdeqYKeR5yymZsClypQajYqx5aiMh%7EWPQOeKASWhpuJluFRW9k%7ErYbMavXhCenuowbCk8SNeM4Ypb1wE2mRNDXyrnwA__&Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM 98433675a0b565278f88cf18e97455f2 PDF Text Text � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Sexual Assault Centre of the McGill Students' Society (SACOMSS) Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data Paper Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource undated Title A name given to the resource Proposal new branch of the centre Creator An entity primarily responsible for making the resource Victor Apps, Christelle Chesneau Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Publisher An entity responsible for making the resource available Sexual Assault Centre of the McGill Students' Society (SACOMSS) Type The nature or genre of the resource Text Description An account of the resource A proposal for a new branch at SACOMSS, the Special Training Unit, to handle sensitivity training, distinct from the Outreach branch. fraternity McGill Sexual Harassment Policy Nightline SACOMSS training Walksafe Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Sexual Assault Centre of the McGill Students' Society (SACOMSS) Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data Paper Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Includes documents from 1991, 1992, 1993, 1995, 1996, 2001, 2007, 2008, 2009, and undated Title A name given to the resource Collected news stories about sexual misconduct at McGill Creator An entity primarily responsible for making the resource Various Authors Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Publisher An entity responsible for making the resource available McGill Tribune, McGill Daily Type The nature or genre of the resource Text Description An account of the resource Multiple news articles concerning sexual misconduct at McGill University. alcohol campus safety Canadian Government EUS legal system McGill Sexual Assault Center (MSAC) Missing and Murdered Indigenous Women and Girls (MMIWG) policy QPIRG Queer McGill SACOMSS sex work sexual assault sexual harassment sexual violence SSMU student government survivors Walksafe https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/62030/archive/files/619f493efb72b8b76b284cc4bbc24cf8.pdf?Expires=1781740800&Signature=iRJaZGvK8XEblra%7ETehQxejnm%7EBU9autQGBcnR3i0yMnDBpNVOTAMF9sLGEamXejARm1k4m7KdAcuwxdiPSaS3rmYCWP2Ofu00Ks5GZaX6Ijfc7TZIiK4eeJ7LrD9tvr1-YdBpl12YK0UKKEsFT1EpAxIW6tyxlTFPa%7EhdPnWhqG8eSob3RBkvIFOUmWMlN7hMRIaSo5Y1SmpiSe4xwNSwSxg2Rgl0hw0cstazCl86D8GLXZoorNYWq4P38ZJ7AdGb1%7EPb0MXu7oWO6aQ8hhfgR6VXuAMF7bpxyeZpdcL8%7ENoZ7ZQ8ms2saQiR%7EQTgQmhtI%7EjiJWY0U3rYRzPEeswg__&Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM ed03f84a7ae21fd92a7cf882c99f448f PDF Text Text ÉDITORIAL La sexualité chez les jeunes : entre ouverture et abstinence Actualités Société Culture Au féminin Éditoriaux Archives À propos  Contribuer Services au référendum d’hiver 2021 Quatre services de l’Association étudiante de l’Université McGill demandent un renouvellement de leurs frais pour 5 ans. Tweeter Dernière édition Gabrielle Genest | Le Délit Édition du 5 avril 2023 Playlist Culture 2021–2022 Le Délit 2021-2022 · Le Délit Culture À découvrir Imaginaire … Dans la même édition Adélia Meynard | Le Délit McGill décerne à son propre Adélia Meynard | Le Délit Être vert à sa manière Julie‐Anne Poulin | Le Délit L’étudiant étranger au Québec événement une certification écoresponsable À propos Principes Contribuer Publicité DPS – SPD McGill Daily Auteur.e.s Archives Contact Privacy - Terms Created with the free version of PDF Mage � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Coverage from Le Délit Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Volume 110 Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data Webpage Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021-03-15 Title A name given to the resource Services au référendum d'hiver 2021 Creator An entity primarily responsible for making the resource Vincent Copti Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Publisher An entity responsible for making the resource available Le Délit Description An account of the resource An infographic outlining the fees up for renewal in an upcoming referendum, including SACOMSS, WalkSafe, and Midnight Kitchen. DriveSafe Midnight Kitchen MSERT Peer Support Centre Sexual Assault Centre of the McGill Students' Society (SACOMSS) SSMU student fees and funding Walksafe https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/62030/archive/files/93156c3b53bbd96452f530cd18f8246c.pdf?Expires=1781740800&Signature=bwRRRuM4OPTx7kX5in%7EdnXgsfoMYIGrO0VE7gyd9-BFG%7EHS4qYIiaoUtlSQjsYUN49Q0Q7gRW1orw9ShezRaRV%7Ef-r4GHfewVDQzltZr-UhP22mJQ4KG0N2Vv0THgC2jyH3X-3wbjUsCQo-Qw8a4d4NG3xUJXOc9lx9ufCz-UM-hSIQwx2Yr6xDGTmgSpXdxNIJFk6T6oxAKQo3poaQb-jKHQbHgZmxZ%7EdtVLRmjk7YPKQ-pRXgMsnoeQHJeRNaje6FvuBVRYXz6zPtiIKSwGMXWQE4oPT32N3cLL48jkjS84o9%7E3K4gccbmtOvmBxqExJgQZtPPBlgdofk8ykQawA__&Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM 1762c0b623befed57fa2a814727fa1e5 PDF Text Text campus La nuit à McGill Le Délit explore les services étudiants nocturnes de McGill. Marco-antonio hauwert rueda & hadrien brachet Éditeurs Actualités journée, les services nocturnes de McGill se réveillent, dans l’attente d’un appel, dans l’attente de quelqu’un en besoin de leur aide. Ces services sont Walksafe, Drivesafe, et McGill Students’ Nightline, dont Le Délit a eu le privilège d’observer le travail. Constitués de volontaires — anonymes — étudiant·e·s à l’Université McGill, ces services ont la mission essentielle de faire de McGill une communauté plus inclusive et un espace plus sécuritaire. Le Délit s’est entretenu avec Nightline et Walksafe en exclusive pour partager le travail, souvent méconnu, qu’ils fournissent à la communauté mcgilloise et montréalaise. Le soutien d’une écoute active L orsque l’horloge sonne à 18 heures, McGill Students’ Nightline ouvre ses lignes. Nightline, actif depuis 1984, est un service d’écoute disponible de manière anonyme, confidentielle et sans jugements à celles et ceux qui ont besoin de soutien, d’informations, ou qui tout simplement souhaiteraient parler pendant un moment avec un·e inconnu·e. Le service est ouvert toutes les nuits de l’année scolaire mcgilloise, de 18 heures à 3 heures du matin, et ferme pendant la pause de Noël et l’été. Entrevue avec la vice-présidente Le Délit s’est entretenu avec Megan McGill, vice-présidente aux A aires externes de McGill Students’ Nightline et étudiante à McGill. Megan se charge d’agir comme liaison entre Nightline et la communauté montréalaise. Le Délit (LD) : Peux-tu nous expliquer comment Nightline fonctionne? Comment cela se passe lorsque nous appelons Nightline? Megan McGill (MM) : Pour nous contacter, il su t d’appeler au (514) 398-6246 et un volontaire répond au téléphone. Parfois les lignes sont complètes, mais généralement cela n’est pas le cas. Il n’y a pas d’attente d’appels. Si les lignes sont complètes, alors vous êtes notifié.e.s de cela, et l’appel est coupé. LD : Quelles sont les périodes les plus chargées pour Nightline? MM : Honnêtement, cela est très variable. D’après mon observation personnelle, lorsque je travaillais en tant que volontaire [en tant que coordinatrice externe de Nightline, Megan ne prend plus 4 L a nuit tombe, et la lune envahit le ciel zinzolin pendant que la lumière des lampadaires recouvre les flocons de neige d’une couverture ambre. Alors que la ville se prépare pour déclarer la fin d’une nouvelle Actualités d’appels, ndlr], c’était presque aléatoire, mais je pense que les périodes les plus occupées sont celles où les étudiant·e·s se sentent le plus stressé·e·s. LD : Qui sont ces fameux volontaires de Nightline, et quel est leur entraînement? MM : Pour commencer, les volontaires sont des étudiant·e·s à McGill, des membres anonymes et confidentiel·le·s de la communauté de McGill autour de vous. Ils·elles passent un processus de recrutement de deux entrevues. À la suite des entrevues [s’ils·elles sont sélectionné·e·s], il y a une période d’entraînement intégral qui prépare les volontaires à gérer tout type de sujet possible en appel. Ils·elles sont aussi entrainé·e·s en long et en large dans l’écoute active, parce que c’est principalement ce que nous faisons. LD : On entend souvent le concept d’écoute active. Pourrais-tu nous expliquer ce que cela signifie? MM : En fait, l’écoute active peut signifier beaucoup de choses di érentes pour beaucoup de personnes di érentes. Donc je suppose que je ne devrais que parler pour moimême, car cela ne signifie pas la même chose pour tout le monde, même pour nos volontaires. Dans mon opinion, l’écoute active est une façon de faire en sorte que la personne que tu écoutes se sente entendue. Et cela peut prendre di érentes formes pour di érents appels, ou même lors d’interactions en personne. Car chaque interaction est di érente, et pour cela mérite un type d’écoute di érente, que ce soit en donnant une validation des sentiments d’une personne, en leur faisant comprendre que leurs sen- timents sont naturels, le but final étant toujours que la personne se sente confortable et en sécurité avec toi, et qu’elle sente que tu l’entendes. université, et Nightline avait l’air d’être un endroit où je pourrais rencontrer des gens avec des valeurs similaires aux miennes. LD : Pourquoi l’existence de Nightline est-elle importante pour la communauté de McGill? LD : Sens-tu que tu as appris beaucoup de choses, et que tu as grandi en tant que personne depuis que tu as rejoint Nightline? MM : Je pense que, parfois, lorsqu’on se sent submergé·e, ou isolé·e, ou en général lorsqu’on veut juste parler, il peut être plus facile de parler à quelqu’un que l’on ne connaît pas, ou quelqu’un dont on sent qu’il ne va pas nous juger. Dans ces cas, Nightline est un espace où l’on peut partager, en liberté, ce qu’on sent qu’on a besoin de partager, et il n’y a pas de répercussions pour cela, il n’y a pas cette préoccupation de ce que vont penser nos ami·e·s. Et aussi, je pense que c’est un service qui fait en sorte que les gens sachent qu’on est là, même s’ils·elles peuvent avoir l’impression que personne ne l’est. Pour cela, je pense que c’est un service important pour la communauté mcgilloise, et ce le sera toujours. LD : Pourrais-tu partager pourquoi tu as rejoint Nightline initialement? MM : En fait, pour en dire un peu sur ma vie, je suis étudiante en deuxième année de maîtrise. Je suis venue à McGill après mon diplôme à l’Université Western. Je suis allée à la foire aux activités (Activities Night, en anglais) à McGill pour m’impliquer dans la communauté mcgilloise parce que j’étais nouvelle dans la ville et que je ne connaissais pas vraiment de gens. Alors, je suis tombée sur Nightline par hasard. J’avais déjà participé à un service d’écoute similaire, dans mon ancienne MM : Absolument. Je pense que — même si j’ai déjà mentionné que j’avais de l’expérience en écoute active auparavant — je sens que je suis le plus équipée à communiquer e cacement en ce moment de ma vie, et j’attribue une grande partie de cela à Nightline, et tout ce que j’y ai appris. Même dans le cadre de ma vie personnelle, je pense que je suis beaucoup plus capable d’écouter mes proches grâce à Nightline. L’oreille à l’écoute À la suite de l’entrevue avec Megan, Le Délit a appelé le service Nightline pour en faire le test. « Hello, McGill Students’ Nightline » entend-on d’une voix chaleureuse, mais neutre — l’on ne veut surtout pas assumer l’état émotionnel de la personne qui appelle, à Nightline — à l’autre bout de la ligne. Andrew* nous parle de son expérience à Nightline. LD : Peux-tu nous dire pourquoi tu as rejoint Nightline? Andrew : J’espère que ce ne sera pas une réponse trop longue. Je n’avais initialement pas de but précis en tête. J’ai juste pensé que j’ai toujours été bon·ne avec les gens, et j’ai toujours senti que mes ami·e·s, les gens autour de moi, avaient une inclinaison de venir vers moi avec leurs soucis, les choses qu’ils·elles avaient en tête qu’ils.elles voulaient partager. Et j’ai juste pensé que j’avais cette tendance naturelle à rendre les gens à l’aise, en les écoutant, mais en même temps en évitant de les juger. Car je pense qu’il n’était pas demandé de moi de donner une opinion personnelle. Je voulais juste être là pour écouter. Et j’ai toujours aimé écouter les gens, être là pour eux.elles. C’est pourquoi, quand j’ai vu cette opportunité, j’ai juste sauté dessus. LD : Qu’as-tu appris de cette expérience avec Nightline? Andrew : Je pense qu’une chose que j’ai apprise est que n’importe qui, quel que soit son âge, son genre, son histoire, peut se retrouver dans di érents types d’états émotionnels à n’importe quel moment de la journée. J’ai appris que c’est très important d’être ouvert, de parler aux gens. Car la solitude est probablement la pire chose que l’on puisse ressentir. Les gens veulent seulement une voix, les gens veulent que quelqu’un soit là avec eux·elles, peu importe si c’est physiquement, ou juste quelqu’un au téléphone. Et cela peut vraiment faire une di érence. LD : Comment est-ce, travailler à Nightline? Est-ce généralement stressant, est-ce gratifiant? Andrew : C’est vraiment gratifiant. J’ai vraiment l’impression que je suis en train de contribuer à la communauté mcgiloise, montréalaise. Par moments, cela peut être vraiment éprouvant, car j’essaye de faire preuve d’empathie avec les gens, et parfois l’on entend des histoires, des émotions qui peuvent être dures à écouter. Mais en même temps, nous sommes en train d’aider les gens, et nous sommes en train de faire le bien. Donc, à la fin, tout cela en vaut absolument la peine. x le délit · mardi 11 février 2020 · delitfrancais.com . �E n 1991, à la suite d’une série d’incidents autour du campus, l’AÉUM et le Centre d’intervention en matière d’agression sexuelle de l’Association étudiante de l’Université McGill (SACOMSS en anglais, Sexual Assault Centre of the McGill Students’ Society) ont créé WalkSafe. Ce service gratuit et confidentiel permet à celles et ceux qui le souhaitent d’être raccompagnés la nuit jusqu’à chez eux par des volontaires. Walksafe fonctionne partout sur l’île de Montréal et les bénévoles peuvent prendre le métro ou même le taxi avec celles et ceux qui font appel à eux. Rencontre avec la présidente Étudiante en sociologie à McGill, Tamara Janowski est présidente de WalkSafe. Le Délit l’a rencontrée. Le Délit (LD) : Pour commencer, peux-tu nous expliquer comment WalkSafe fonctionne? Comment cela se passe lorsque nous appelons? Une promenade en compagnie l’arrière et vous appelleront en arrivant à votre localisation! LD : En général, quel est le temps d’attente entre le moment de l’appel et l’arrivée des volontaires? Combien d’appels avez-vous par soir en moyenne? TJ : Cela dépend vraiment d’où ils·elles sont! Ils peuvent être à 5, 10, 20 ou même 45 minutes s’ils·elles sont loin. Pour les appels, cela dépend du moment de l’année. Frosh est certainement la période la plus chargée parce qu’il y a beaucoup d’événements où nous voulons être et ils·elles sont souvent très éloigné·e·s les un·e·s des autres. LD : Qui sont les volontaires? Quel est le processus de recrutement? TJ : Il faut être étudiant·e à McGill pour faire partie de WalkSafe, que ce soit de premier cycle ou de deuxième cycle. La candidature se fait en ligne et ceux·celles qui sont sélectionné·e·s passent un entretien. Les volontaires recruté·e·s suivent pas un service de protection, mais c’est l’idée que nous sommes là au cas où qui fait de nous un service important de McGill. Nous o rons ce sentiment de sûreté et sécurité. Vous savez que cette option existe si vous le souhaitez. LD : Quel est ton rôle en tant que présidente de WalkSafe? TJ : En tant que présidente, j’anime les réunions, je fais les comptes-rendus. Je suis le premier lien entre l’AÉUM et WalkSafe pour tout ce que nous avons besoin de faire ensemble. J’aide les autres à remplir leur rôle. J’agis comme un soutien, mais je vérifie également qu’ils font leur travail. LD : Personnellement, que t’a apporté ton expérience au sein de l’organisation WalkSafe? TJ : Honnêtement, j’adore WalkSafe! Bien sûr, assumer plus de responsabilités en tant que vice-présidente externe puis présidente a été stressant par moments, mais c’est marco-antonio hauwert rueda Tamara Janowski (TJ) : Vous pouvez nous appeler au (514) 398-2498 durant nos heures opérationnelles, du dimanche au jeudi de 21h à minuit et le vendredi et samedi de 21h à 3h. Un·e régulateur·rice répondra, vous demandera votre localisation, votre destination, si le numéro avec lequel vous appelez est celui sur lequel les volontaires pourront vous joindre et vous donnera un temps d’arrivée estimée. Nous vous enverrons alors une équipe de deux marcheur·euse·s, qui porteront des vestes rouges avec WalkSafe écrit à alors une formation générale, où ils·elles apprennent les politiques, les procédures, et comment faire une marche, etc. Nous sommes à la recherche d’une formation externe également, mais c’est encore en processus de confirmation. LD : Qu’est-ce qui fait de WalkSafe un composant aussi important des services étudiants à McGill? TJ : Nous sommes un service de réduction de risques (harm reduction, en anglais), nous ne sommes réellement enrichissant. Nous avons une équipe incroyable. Ce fut aussi très intéressant de faire des changements et réaliser des projets. Nous avons refait notre marque cette année, nous avons donc un nouveau logo. Nous avons également des affiches qui arrivent. Une marche sûre Après avoir rencontré sa présidente, Le Délit a testé WalkSafe. Il est 21h15 lorsque, vendredi hadrien brachet le 7 février, nous composons le (514) 398-2498 depuis nos bureaux. Le·a régulateur·rice nous répond immédiatement, nous demande notre adresse et notre destination. 10 minutes plus tard, deux volontaires, vestes rouges sur le dos, nous attendent au rez-de-chaussée du bâtiment. À 21h, ils·elles ont débuté leur quart qui durera jusqu’à minuit quand un autre binôme viendra prendre leur relève jusqu’à 3h du matin. Malgré la tempête de neige qui s’est abattue sur Montréal, Thomas et Henry* sont fidèles au poste et nous rejoignent avec le sourire. C’est loin d’être leur première nuit à parcourir Montréal pour raccompagner celles et ceux qui en ont besoin : pour Thomas, c’est son troisième semestre à WalkSafe, pour Henry le quatrième. « C’est un grand engagement » explique Thomas, notamment parce qu’« il n’y a pas que les quarts réguliers, il y a aussi les quarts lors d’évènements, comme Frosh. Mais c’est très enrichissant ». « C’est très exigeant et tu dois aimer pour le faire parce que si tu n’aimes pas tu ne vas pas accomplir le travail supplémentaire que cela requiert » ajoute Henry, « mais faire en sorte que les gens soient en sécurité […], qu’ils·elles soient heureux·ses, cela donne de la valeur à ce travail ! ». Henry et Thomas insistent aussi sur l’importance du travail en binôme. En e et, les volontaires se déplacent toujours en équipe, jamais seul·e·s. se sent moralement obligé·e·s de le faire, on le fait parce que l’on veut faire partie de la communauté d’une façon où l’on puisse l’aider à s’améliorer et créer un environnement sûr pour que les étudiant·e·s se sentent à l’aise durant la nuit » développe Thomas. D’ailleurs, « chacun a sa propre raison [pour faire appel à WalkSafe] » ajoutet-il, « évidemment certaines personnes l’utilisent parce ce qu’elles ne se sentent pas en sécurité, mais d’autres parce qu’elles veulent plus se sentir intégrées à la communauté de McGill ». « Notre travail ne consiste pas juste à marcher avec les gens jusqu’à chez eux. […] Le plus important est de s’assurer que les gens se sentent en sécurité, parler avec eux·elles » précise Henry. Les professeur·e·s peuvent également faire appel au service. Pour eux, s’engager à WalkSafe n’est pas seulement rendre service à celles et ceux qui font appel à eux, mais, plus largement, contribuer à la communauté mcgilloise. « Je souhaite que McGill puisse se sentir en sécurité. […] On ne fait pas ça parce que l’on « McGill est comme une famille, donc nous devons prendre soin les uns des autres pendant la nuit » conclut Henry. Alors que nous nous approchons de notre destination, Thomas tient à rappeler que WalkSafe n’est pas le seul service nocturne o ert à McGill. À part ce dernier et Nightline, il existe un troisième service proposé par l’AÉUM. Les jeudis, vendredis et samedis, de 23h à 3h, DriveSafe propose de raccompagner en véhicule celles et ceux qui le souhaitent, en appelant le (514) 398-8040. Le service a deux nouveautés ce semestre : des navettes au départ de Service Point les vendredis et samedis à 23h30, 00h30, 01h30 et 02h30 et une extension de son service régulier au territoire des Mohawks de Kahnawake. *Les prénoms cités ont été changés pour préserver l’anonymat des volontaires. x parker le bras-brown le délit · mardi 11 février 2020 · delitfrancais.com Actualités 5 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Coverage from Le Délit Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Volume 109 Issue 17 Page Number(s) 4-5 Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data PDF Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020-02-11 Title A name given to the resource La nuit à McGill Creator An entity primarily responsible for making the resource Marco-Antonio Hauwert Rueda, Hadrien Brachet Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Publisher An entity responsible for making the resource available Le Délit Description An account of the resource Interviews with students from organizations that provide services at night, McGill Students' Nightline and Walksafe. campus safety DriveSafe Nightline Sexual Assault Centre of the McGill Students' Society (SACOMSS) SSMU Walksafe https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/62030/archive/files/58067f8d72f645fb454b33a955796012.pdf?Expires=1781740800&Signature=N%7EqJd0EEyoPxp8st2bX2nOyeKlUWTh7oEWctq7pg-lhxFq7O2sgslW16FvuFKxEE-BtPgIRUL%7Eb8RGEoRc0aiYYe7Px44Cdpuwbv6qp5D29%7E51sz-h1HpqeHlhfbZO-vbVePAU7ASQYSN7-mRPyEs431Yxsvzl9dFNczTh9fYiHY1dsWtdPcsvMejhWmkqENQ0Z8041vgGmmivb3%7ETwy3AVVq2pE-4HQF1s9iQhRtzY4ny8%7EfuTo9iZrNexSl23eb1FWogieSwkbntoz4L8W8mOQgH%7EjYg1zSw10FUo4u1LZBi2cM7E4ttMQhkMcwN6AGl7cO8k5Q%7ELsquJvsOxhVA__&Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM 7e01faff158553e684d83d310f7ac463 PDF Text Text DOSSIER SPÉCIAL Enquête Une nuit avec Walksafe Immersion dans le quotidien de l’association mcgilloise. chez eux sans peur quand la nuit s’installe. Certains ont également recours à leurs services de manière récurrente pour des trajets quotidiens, de la bibliothèque au pas de leur résidence étudiante. Cet accompagnement régulier est capital pour certaines étudiantes souhaitant éviter les mauvaises rencontres. Julie*, une étudiante en première année, m’a expliqué avoir régulièrement recours à leurs services pour faire hortense chauvin Le Délit * Les prénoms ont été modifiés «N ’importe où, n’importe qui sur l’île de Montréal», explique le poster accroché sur le mur du bureau. Il est neuf heures. Ce vendredi soir, j’ai rendez-vous avec l’équipe de Walksafe pour une immersion d’une nuit dans le quotidien de l’association qui propose de raccompagner gratuitement les étudiants en situation de détresse jusqu’à chez eux. Au standard, un membre de l’équipe répond aux appels. Munis d’une trousse de secours, d’une carte de Montréal et de collations, les volontaires se préparent pour leurs shifts nocturnes. En moyenne, l’association reçoit entre zéro et huit appels par soir. La plupart des volontaires expliquent avoir été attirés par la perspective de rencontrer de nouvelles personnes, tout en contribuant au bien commun. «Les gens sont rassurés. Ça empêche une situation désagréable d’arriver. Ça me fait me sentir bien, de savoir que personne n’a à se sentir en danger parce qu’ils veulent sortir et faire la fête. Tout le monde devrait avoir cette opportunité», ajoute Clara*, volontaire au sein de l’association. En sécurité, même les soirs de fête Soir d’Halloween oblige, une grande partie des personnes raccompagnées le soir de cette enquê- Prévenir avant de guérir Afin de prévenir toute forme de harcèlement ou de violence sexuelle, Consent McGill a mis au point un atelier spécialement élaboré pour les volontaires de Walksafe, auquel ils ont l’obligation de participer. L’atelier Devenir un spectateur actif est destiné à «permettre aux membres de la communauté d’identifier et d’interrompre des situations potentielle- « De nombreux étudiants font appel à Walksafe pour rentrer chez eux sans peur quand la nuit s’installe » capucine lorber te étaient en état d’ébriété. Une utilisatrice les remercie: You guys are awesome (vous êtes formidables, ndlr). L’association est particulièrement occupée en fin de semaine et lors d’évènements festifs, comme Frosh. Dans le cas où les marcheurs sont trop inconscients pour marcher jusqu’à chez eux, Walksafe peut les rediriger vers Drivesafe, ou bien les urgences. «Nous nous appuyons sur d’autres personnes pour nous aider», explique Aiman, volontaire depuis le début de l’année. Walksafe collabore également avec les ser- vices de sécurité de McGill, ainsi qu’avec des associations axées sur la prise en charge psychologique, comme McGill Nightline. Un service essentiel pour certaines étudiantes Les activités de Walksafe ne se limitent pourtant pas aux soirs de fête: le service est également sollicité en semaine, en particulier pendant les périodes d’examens. Révisant jusqu’à des heures tardives, de nombreux étudiants font appel à Walksafe pour rentrer le trajet du campus jusqu’à chez elle à la nuit tombée. Walksafe joue un rôle essentiel dans sa vie étudiante, lui permettant de ne pas se sentir en danger dans les rues de Montréal. Lorsqu’elle n’utilise pas Walksafe, elle demande à des femmes rencontrées dans la rue de faire le trajet avec elle pour éviter d’être harcelée. «Généralement, les femmes se sentent moins en sécurité», ajoute Clara*. Les rares études menées sur le sujet mettent en lumière le caractère généralisé de ce sentiment d’insécurité. Ainsi, selon le Centre d’éducation et d’action des femmes de Montréal (CEAF), 90% des femmes sondées estiment que le harcèlement de rue est un problème au sein de la ville. ment dangereuses, et de répondre de manière bienveillante aux individus touchés par la violence sexuelle». Dans cette optique, Walksafe a adopté d’autres mesures, comme l’interdiction de solliciter un contact non-désiré avec un usager rencontré au cours d’un shift, d’entrer à l’intérieur de son appartement, ou encore la constitution de binômes de volontaires mixtes. Afin de répandre son initiative, Walksafe soutient également des projets similaires au sein d’autres universités canadiennes. Avec cette collaboration, les volontaires espèrent que tous et toutes puissent rentrer chez eux en sécurité, à Montréal et au-delà. x Le Délit s’en va en élections! Un ou plusieurs postes se libère(nt) dans notre équipe éditoriale le semestre prochain. Vous êtes tous invités à vous présenter s’il vous intéresse de vous consacrer plus sérieusement au Délit. Les élections auront lieu le dimanche 19 Novembre. Pour se présenter, il faut avoir trois points de contribution au Délit. Un point peut être un article, une illustration, une photo, ou un passage un lundi soir en soirée de production pour venir faire des relectures. Plus de détails sur les postes en jeux très bientot! Pour toutes questions envoyez un courriel à l’adresse rec@delitfrancais.com ou passez nous voir lors de nos soirées de production tous les lundis soirs à partir de 18h00 dans nos bureaux au bureau (B24, sous-sol de SSMU, en face du Bar Gerts) 10 société le délit · mardi 7 novembre 2017 · delitfrancais.com � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Coverage from Le Délit Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Volume 107 Issue 9 Page Number(s) 10 Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data PDF Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017-11-07 Title A name given to the resource Une nuit avec Walksafe Creator An entity primarily responsible for making the resource Hortense Chauvin Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Publisher An entity responsible for making the resource available Le Délit Description An account of the resource A feature on the McGill accompaniment service Walksafe and Drivesafe, with explanations on how the program works and testimonials from volunteers and service users. campus safety Walksafe https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/62030/archive/files/78e6346a2f3b5df4b00e65b7f80c13cc.pdf?Expires=1781740800&Signature=fRLZwP3Lly938InZ4UNxbLK4xeQIGvo-SA93N79O%7E4MOw8k5u9itCFikUuAM-TBGf2r2E-F-lLxYk3IrOdkXJKLh6nMcNONi5NfKK5moSIpjg5qAzWh2mo6BCQRPO4WIllpP77uHTf0vLkHddwsHI79%7EEsSAJ97qDwUvgts8pwGJQLQWFvvDV4PdkZMpS4AIOdMmAsvOGz4BTPtthWzfsj8oEIY3jUKX33X9Ekzb6waiwhDup0EuhnwmKUG3W%7E9r2H0%7EFYESATjAD7ypQWVIv7b9LcA%7EfHZjuSiT9gAJ%7Em9xrS%7EbwcxzJ6VxuYWhyii-Pa0ygP6oMzDACckW1u3r3g__&Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM 2d4c21b0ab4c56b2cb9942f0c05635b4 PDF Text Text La nuit, tous les chars sont gris! Entretien avec un travailleur de nuit. Volérie Vézina es e Aoy oo et s g s0R e à rous e ms S L es e sA el e rrs é en D s cu e cux de it Robor Bédad e ce ue es oo e e NM Le Délit (LD} Décrivez-nous votre levez-vous? mangez-vous? etc.) Robert Bédard (RB)Je dors habituellement entre 13 h et 19 h. Je me lève environ trois eures avane d'lle travallrJe prends alors horaire quotidien. (À quelle heure vous Sécurité un café. Je prends des fois un morceau de fromage, parfois rien. Ensuite, je remange vers 2 h 15 du matin. Quand je reviens du {ravailje ne dors pas tout de suite, je mange avant. LD:Est-ce que vous avez choisi de travailler de nuit? RB: Oui et non. J'ai travillé pendant un certain temps de jour et puis, j'ai été transféré au quart de muit.J'espère me pas travailler de nuit toute ma vie. Quels sont les avantages inconvénients du travail de nuit? RB: Les avantages, c'est le transport. 1l 'y à personne sur la route. Les inconvénients, Clest que ce n'est pas une vie normale de travailler la nuit et de dormir le jour. J'ai entendu un jour un médecin, un spéciaiste, dire que lêtre humain était fait pour dormir I nuit, dans le nocturne et vivre le jour,à ln clarté. LD: Est-ce que votre travail a beaucoup affecté votre vie de couple, de RB: Je travaille de muit depuis 17 ans, mais j'ai travailé de jour pendant un temps et quand je suis retourné sur le quart de nuit, cela a été pas mal diffcile pour ma femme. (D'ailleurs orsquon en discute avec sa fille elle nous dit que dans son enfance, il y à eu peu d'activités familiales où cous étaient présents. Pour ce faire, tout doit être prévu d'avance en fonction de l'horaire de nuit. N n'en demeure pas moins qu’elle a d'excellents souvenirs de sorties avec son père:baseball, La Ronde, etc) LD: Est-ce que vous avez l’impression que vous manquez Paction ou, au contraire, que votre travail vous permet de connaître une autre facette des choses? RB: La nuit, cu sai les nouvelles avant tout nogturne à M cGill le monde! Tout ce qui se pase dans le monde,tu es l'un des premiers à le savoir! LD: Vos réves sontils différents de quelqu’un qui dort la nuit? RB:Je ne crois past LD: Racontez une anecdote nocturne qui vous est arrivée. RB: Et bien, une fois, alors que j'étais seul dans le magasin, quelqu'un a brisé une fenêtre pour venir voler des cigarettes Je ne sais pas comment il a pu faire pour penser que le magasin était vide. I y avait des autos dans le stationnement et les lumières étaient allumées à la grandeur du magasin… Difficile de savoir si vraiment tous les chats sont gris la nuit, mais la prochaine fois que vous irez à l’épicerie, par contre, ayez donc une petite pensée pour tous ces gens qui travaillent de nuit afin qu'au grand jour, le monde vous semble en ordre. © ITINÉRAIRE DE NUIT La carte ci-dassous indique un itinéraire estC e ‘après la tombée du jour. Thoisis parce quils sont moins isolés, plus ‘ouvertsof mieux éclairés que les œutres. f i fortement consoilé d'uiiser ces trajets \sêure 61 e me sont paslos plus divade Une panoplie de ressources à votre disponibilité. Charles Séguin i que e maie de Monrés D. over e it e cu F pour ue 1 potction de o conctoyen sl qc l n 0t ut e incidentimpliquan un éadon d Tanivenié MeGil, ls jourmaux êtcm ontsonnlaarme c dn que ts criminalité était en hausse dans les environs du campus. Plurôt que de mettre à jour les décidé de vous laisser juger de l'intensité du 1ger qui plane sur le campus et de vous mhèse des alternatives, au niveau sécurité. qui s'ofrent à vous. Tout étudiant peut d'abord profiter des servicesofferts par l'AÉUM. Parmi ceux-ci MeGil Walkafe vient sans doute en tête de liste t par 'entremise de patrouilles qui sillonnent le campus et ses environs de 20 h à mimait du dimanche au mercredi et de 20 h à 2 h du jeudi au samedi. Les patrouills, composées d'étudiant, sont reconnaisables 3 leur manteau rouge arborant le logo Walksafe au dos, Elles sont également munies de radios qui leur servent de lien avec le coordonnateur qui reçoit les appels d'assistance. Lorganisme fait son travail avec sérieux et les patrouilles sont donc bien préparéesà faire face à une panoplie de situation. Par exemple, toutes les patrouilles incluent une flle (pour faire face aux problèmes que seul ce sexe peut comprendre, explique e site web) e tous les patrouilleurs reçoivent également une formation pour faire face aux cas dagresions sexuelles et pour répondre aux sensibiltés homosexuels, i vous croyez plutôt que le danger peut venir de votre propre personne, ou de celle de votre ami qui à trop bu pour conduire, ‘ilisez les services de MeGill Drivesafe. Cet organisme offfe gratuitement un service d'accompagnement jusqu'à votre domicile ou une station de métro. Il vous suffit de vous rendre au départ de navettes devant le centre étudiant Shatner pour en profiter. Si vous étiez venu en voiture, McGill Drivesafe vous offre de stationner votre véhicule gratuitement sur le campus. Si vous avez le malheurde fire face à des dangers plus important, la sécurité de l’université et le Service de police de laVille de Montréal (SPVM) sont sans doute des alternatives à considérer, Pour ce qui es de lasécurité de l’université, elle présente une dichotomie intéressante. Alors que les cols blancs sont des employés de Tuniversi, les gardes comme tels sont des employés d'une entreprise privée,en Toccurrence Garda. Cette situation ne semble pas avoir un impact négatf surla sécurité megilloise qui adopte une approche proactive face à la sécurité. Par exemple, elle propose aux étudiants une carte des routes es plus sûres la it dans les environs du campus. Cette dernière comporte également plusieurs autres renseignements, comme l’emplacement des téléphones d’urgence et des postes o des gardes de sécurité sont présents en tout temps. Un poste de quartier du SPVM, le maméro 19, se sîtue dans le ghetto de MeGill, sur la rue Prince-Arthar. L'asistance policière est donc à porté de main sur le campus, d'autant plus que les téléphones d'urgence de l'université vous permettentde composerle 9-1-1 (en autant que vous çomposiez préalablementle 9 pour faire un appel 3 l'extérieur,ce qui donne ke 9-9-1-1). Si vous n’êtes pas certain que la présence de la police soit requise, appelez la sécurité de McGill, qui se chargera, le cas échéant, de contacter le SPVM. Que le campus soit plus risqué la nuit depuis un certain temps 0u que ce soitsimplement une impression, une panoplie de ressources sont disponibles pour assurer la sécurité des étudiants. N'hésitez pas à les vélier. © � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Coverage from Le Délit Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Volume 93 Page Number(s) 5 Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data Paper Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2003-02-12 Title A name given to the resource Sécurité Nocturne à McGill Creator An entity primarily responsible for making the resource Charles Séguin Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Publisher An entity responsible for making the resource available Le Délit Description An account of the resource An explanation of all the resources available to ensure safety around McGill's campus. DriveSafe l'AÉUM police Walksafe https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/62030/archive/files/d42c0550ad9f2dbfadc363488023f10e.pdf?Expires=1781740800&Signature=K2OJxikMulLY9yvaO1wvWUs9QScVNtvG993W%7EiAzuz8wB0a-B-OltH%7EwG0xuauneJZqvOc43VE15Z7EW2Mfc6rqcfot2O03WuTrbtT9A9LQsvCBI37V2uQiPv3kyiP%7EH%7ECJAXEWx3RtGPhwsad53OGq4CEUsH3F5X%7EomggAV3CtqccpcwJGGUUnn700Skt-zvsn4rMrDnjF2eOKcjYCl0QCN8j3BzJH9epgXh8BJQPvxp7vtNsWRmYvjCb%7E8zwM2-I91RrKBAUX2-uvfEDvm9s-kz4RuCG9CssUhb6U8EmO9emPxDJ02Ckz5gbywgMOLXG4UPPu-buy1uF0KsFpdrA__&Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM 8db087621f0b6757129739eb97191346 PDF Text Text 06 Le Délit S 13 Sécurité sur le campus: e à 4 des ‘ële Jean-laurent Cassely le de la biblioout a commencé par un projet d'article sur la patrouil lleur à l’entrée de thèque du Redpath. Alors que Jaccoste doisun patroui obtenir une autoris 1a bibliothèque, il m'apprend que je urs heures de pingplus Après . sécurité la de chef du auprès view d’inter je dois me rendre on, istrati l’admin de hiques hiérarc dédales les dans pong McGill... 3 l’évidence: on ne plaisante pas avec la sécurité à — de one du ghetto,dresse um tableauonmensuel e, à recensé ls délinquance. En septembragression qua(vol 20 camibriolages, aucune lifié sur personne) et une agression sexuelle (ce qui ne doit pas être confondudansaveccetteun viol, puisque Ton compabide lscfat à connotacatégorie toutes les voies femme tion sexuell, en l'occurrence unele métro. dans ayant subi des ttouchements14 cambriol ages, et En octobre, on a compté aucune agress Les habitnts du gheto, écudiant aiséspas dans leur grande majorité,à ne— forment problèmes. population L'interconnaiseance qui résulte deunel'homogé néité de la population crée unacüvité remcommunautaire forte qui consitue Savard, Mme part contre la délinquance. Security ‘Acting Manager de MeGil universiir,confiron à rentrée la me que, depuis nécesité Tecensé ume seule agresion ayantécadiant qui l'intervention de la sécurté (un rs d'oravait rendez-vous avec des revendeupar lesis dinateurs et qui sest fait débou Barsk Komorowal La brochure des services de sécurité de McGill contient quelques exemples évosinté teurs d'une certaine paranoïa dont les ressés se défendent, ou qu'ls estiment justifée par l'impératf de prévention. La bro-de chure nous enseigne quelques techniques survie dans l jungle urbaine que constitue vosle ghetto étudiant: «Soyez conscients que vous chaussures et vos vêtements peuvent gêner lors d'une fuites (une consigne qui risque de faire fareur cet hiver),ou encore: apartagez votre agends de cours et d'acävifin tés avec vos parents ou un réseau d'amis,a de créer ume sorte de «buddy systemece Donnez les numéros de téléphone de réseau à vos parents, vos amis» etc. On trouve également dans cette brochure une routede de nuit qui traverse le campus, parsemée surréléphones d'urgence relés au poste lesde étuveillance de McGill securiey et que diants sont encouragés à suivre ! gonna live Dans sa section «Where am ok 2», Tincontournable McGill Handbo de es relaie le message alarmiste des servicprobable est sécurité. Je raduis: «Le ghetto ment un des endroits les plus dangereux vendeurs). Il est difficile de se promener sur le ‘campus sans prendre conscience de l’omniprésence des préoccupations sécuritaires de l'université. La compagnie arda du Canada, pour marcher seul la nuit. Si les gens du Walksafe n'écaient pas 1, on entendraît probablement des histoirs encore plus horribles.» Pourtant, de par son emplacement, e campus de McGill à linverse des autres campus de h ville, est un univers relaiveB ut es ds q ls intrus ou les délinquans potentiels sont vite repérés, «C'est l'univers qui e moins de problèmes à Montréale, assure le sergent Cartin de l compagnie Garda du Canada, qui est en charge de la sécurité su le campus. «On à plutôe affire à des éradiants qui ne pizza savent pas qu'il faut enleverla du carton avant dela mette au four, o mise-til MoGll n'est pas un lieu très mouveà,soat menté. Les problèmes, quand il yà enIa bibliosouvent internes. Vols d'affirs mocturdhèque, vols d'ordinateurs et capage auxme constituent le gros des infractionsconfronquellesles services de sécurité sont s Le poste de policen° 19, qui couvrela e Ste, Yo, S / e breuses fois au cours de mon enquête, est de2 pierre angulaire de la sratégie sécuritaire McGill Sil'efficacité de cette politique n’est pas remise en cause dans les fats, on peutà tout de même se demander si elle n’est pas Torigine d’un sentiment d'insécurité ‘qui naît du fait de sà seule présen- O, En plus des agents de McGill Securiry, le club écudiant Walksafe veille également sur nos petits corps d'étudiants. Cette association, originellement créée par l'Union des Femmes de MeGill, offre aux citoyens 79 seulement aux étudians) r@a (pas un service d'escorte composémoinsde deux patrouilleurs (dont au une fille) qui vous raccompagne où que vous le souhaidez sur Iile de Montréal.C'est du moins ce que sipulers employée » e règlement. Dans les faits, ls uelisateudes par McGill, \ Walksafe sont en grande majorité du compte une cines qui se font accompagner du étadiant quantaine d'agents qui au ghetto étudiant. Le Walksafe est, Shatner patrouillent sur le campus jour même de ses membres,plus un serl'aveu de ec mut,à pied et en voitue.La vii- de nom- vice de soutien psychologique que de probilité, comme on me le répétera / tection (même s le risque d'agression dimient e fortement quand les gens se promèn en groupe). I s'agit d'un service deà la«bienêtres:le principe est de faire croirequ'elle per-est sonne qui fait appel au Walksafe e, on à en sécurité. Dans le cas du Walksaf äégalement affire à une présence enn'ontgrandepas partie symbolique (es bénévoles ) qui toujours une formation d'auto-défensesécurité renforce la visibilit des services de de l'universté Le principe de précaution, la présence d'étudiants jeunes qui vivent seuls pour la première fois etl'inquiétude de leurs ntparents une sont autant de facteurs qui justifie campus. forte présence de la sécurité sur le préoceu La question de la pertinence de ces iblementirrésist pations sécuritires évoque nts: la blague du chasseur d'élépha un enpassant avenue qui marche dans une grande r armé plein d'un centre-ville aperçoit un chasseu ains équifosl et lui demande ce qu'il fit 1 pé +-Je chasse les éléphants. “Mais, il n'y à pas d'éléphants ici, stonne le passant _Evidemment, puisque je suis pour 1es chasser O � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Coverage from Le Délit Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Volume 91 Page Number(s) 6 Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data Paper Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2001-11-13 Title A name given to the resource Sécurité sur le campus: Chasser des elephants dans le ghetto Creator An entity primarily responsible for making the resource Jean-Laurent Cassely Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Publisher An entity responsible for making the resource available Le Délit Description An account of the resource An article questioning the necessity of such a strong security presence on campus and whether they are effective in reducing incidents of violence on and around campus. campus safety McGill Security Walksafe Women's Union https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/62030/archive/files/a44e00476c3d938fbe0b2f666a2f86d8.pdf?Expires=1781740800&Signature=RQExZVrOikyM9BEf9nY3VPv-SN6JBe3HyNOLKtjaiQeTHpqczHMyEWnzHkaR9yDyuOSd5GCGxlhoyW-QumKkPPw5lkXGDHqbfId3yAvhEm09HM288Y5-OEOvfrATgmp4FoWIYttZT-pxQ44vxoWuIK6oOJNdJBJIkXbupjhSp85qUTXr6CQELREtHELZsfKNiGx7Dl2koCzozQtrvKdWg679e0TH5PMd3IZiOO9hDFfHXe1oEUnrB3ImDNco60-cnF7Xam37-GDk5YfNVyGUcUxgzhKfJ3nZiQH4WAIqBVuVtj6pYIe24z8Bd%7EaQiiftlz67vALDNCMpBBAZGKqfrw__&Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM c756122ad60bf71122c89a1588320081 PDF Text Text Harmonie d'une crise à Châteauguay Lepropre d'une crise c'est son côté imprévisible. Tout rapidement sans avoir de plan prédéfini et à développer un esprit d'équipe. Et, dans une crise, l'élément le moins contrôlable est serait quand même souhaitasouvent la population impliquée. On Ia bien vu cet été ble T qu’une petite équipe permaavec les réactions souvent regrettables d'une partie de nente formée en gestion de crise Ja population de Châteauguay. C'est pourquoi les Ser- existe. Quand on pense aux accidents écologiques qui se fontde vices Sociaux, le CLSC et I'hépital de cette ville ont plus en plus courants, la nécessité peut arriver, le pire autant et sinon plus que le meilleur. La crise : consacré leurs énergies à tenter de gérer la crise. Catherine Bertrand, responsable du service social en milieu hospitalier à Châteauguay, nous en parl par isabelle Marfin Dès que les Services Sociaux et Ie CLSC se sont aperçus que la criscauthoctone étaitlà pour durer, ils ont coordonné leurs efforts pour assisterla population. « Notre plus grande peur était que quelqu'un décide de régler le problème par la violence, Nous avons ainsi eu le cas d’un bonhomme qui était préta régler tout par lui-méme en allant se pointer aux barricades avec des amcs. Heureusement on à réusi à Jecalmer. » Une grande partie des services psycho-sociaux offertsà la population visaient à leur faire « ventiler » leur colère, que Ia frustration qui était inévitable soit exprimée defagonacceptable pour la société. I était important de ne jamais faire perdre de vue aux gens, excédés Parla fermeture du pont, qu'il vaJait la pcine de faire un détour si cela pouvait éviter un bain de sang. D'un el point de vue, que penserde la virulence de certains animateursdelignesouvertes ?« C'est sûr que certaines émissions ontamplifié le problème et avivé la coÎère, mais clles ont aussi permis d'exprimer ce que les gens n’auaient pas dit autrement > ‘Catherine Bertrand regreite cependant que les gens de Châteauguay ne soit pas venu chercher le type de services, offerts au CLSC, dont ils avaient besoin pour faire sorti leur agressivité. Non seulement la population mais aussi les intervenants de tous types ont besoin de soutienau long de ceue crise. Leur situation est d'autant plus dfficilequ'ils vivent aussi à Châteauguay et partagent les préoccupations de la population. Ainsi, Mme Bertrand se rappelle une infirmière de l’hôpital Anna-Laberge quiappréhendaitque Partilleriedes Mohawks raserait la ville. lle avait peur que si sapetite fille était tée jamais elle ne pourrait soigner un amérindien. Malgré les grandes tensions qu’elle a créées, la crise aura un effet bénéfique en permettant un rapprochement entre les services trant que la situation est bien en main. Personnellement, Catherine aime dire qu'elle sort grandie de l'expérience de cet éé, Auniveauprofessionnel,elleal'imfreayeuk intervenantsmélésalacrise. « C'est une chance pour moi de participer Acettecriseet de rencontrer un spécialiste comme Raymond Lafont qui a une grande expérience [en gestion de crise]. » Lorsdecetterencontre, elles'est rendue compte que la crise autochtonen'étaitpasuniqueen son genre. Son effet est semblable à celui des catastrophes de Saint-Amable, de Saint-Jcon ou de Saint-Basile-leGrand. Faire face au stress dévaluation. De plus, es visitesde l’extérieurdelavilleseferontaussi ou les éamis éviterares, la pañent ront de venir souger à Châteauguay. Certes, lacrise amérindienne se ‘complique du aitque '« ennemi » n'est pas les BPC mais les autochtones. Cette complication se reflètera surtout une foisla crise terminée. « C'est sûr que ce sera long avant de normaliser et de trouver un équilibre ensemble. » Aux Services Sociaux et au CLSC, «l’après-crise » n'est pas encore totalement planifiée, surtout parce que l’on ne sait pas encore comment lacrise finira. Actuellementleseffortstendent vers la normalisation de la situa- vécu une crise d'identité au cours de l’été, à commencer I'année scolaire.» Selon Catherine Bertrand, apopulation de Châteauguay commence à vivre avec la crise, « Les gens enont marre de lacrise etd'en parler.Is commencent à parler d'autre chose, toujours en sachant que Ia crise st quand même B, mais que d'autre chose existe ». Quant à savoir si l'effet de la crise à long terme pourrait être bénéfique pour la reconnaissance de la situation autochtone, Catherine Bertrand en dout : « Certains e voient comme cela mais je ne suis pas sûre que la populationest _ rendue déjà au point ou elle sent quele problème doitêtreréglé. tion. Le retour à l'école fut une. gens [les amérindiens] se font Ces en- « Toutescescrises sontparcilles de parlesréactions physiologiques t. psychologiques qui sont les mêmes. La psychose extérieure y est aussi folle. » Autant les réactions physiques (telle l’insomnic) que la peurde mourir, que ce soit par les armes ou les BPC vont affecter les gens confrontés à une situation d crise.Surle plan maté- étape importante dans ce proces- core traiter de sauvages! Mais c'est la mobilisation des divers organis- riel, lesmaisons de Châteauguay ot sus. « I s'agissait de préparer des vrai que [cette crise] aura valu la mes, qui ont réussi à se coordonner de Saint-Basile subissent la même quicux-mémesavaient ine si les gens. ». Le campus de McGill est-il sécuritaire? évadiantsetdes étudiantesà McGill ronmoment familicr. Sophie Tremblay socia des Étudiants tion ct Étudian- tes de l’Université McGilla supervisé l’installation d’un nouveau Ence début d’année, le campus de éléphones d’urgencesur réseau de l’Université McGill assiste à la le campus. Is sont situés à l’exténaissance et la promotion de plu- rieur des édifices Leacock, Stewart sieurs organismes visant à l’améBiology, Swathcona Dentistry, Mc lioration du milieu étudiant (tels le départeet du ing Conneil Engincer ment d'éducation et sont directeWalk Safe Network etle Women's Union ). En réponse aux demandes lasécuride au système mentr eliés de ces groupes, l’Université a mis L'administration McGill. les droits et les obligations des espère qu'ils seront rapidement étudiant-e-s sur sa liste de priorités, adoptés pour signalerles urgences afin de se conformer à l’article 7 de sur le campus. la Charte des Droits de l’étudiant Delamême fagon, une nouvelle lignetéléphonique d’urgence, 398qui dit que « l’Université a l'obligation de maintenir des conditions POWR (398-7697), sera installée d’apprentissage et d'étude d'ici quelques semaines pour donner des informations générales au sécuritaires et convenables. Récemmentet dansce but, l’Assujet des droits et obligations des 1 n’y à pas que sur le campus que la sécurité pose un problème, mais dans les rues de Montréal aussi. En réaction à ce problème, on offre un peu partout des cours &d'autodéfense, autantpour ls femmes que pour les handicapés ou encore pour les enfants. À McGill, le Women's Union — finance à Toccasion,des cours de ce genre. Précisons certains détails de la réalité encore méconnus ou mal perçus.… Par exemple, la moitié desagressionsontlieule jour, méme si on aurait tendance à croire le contraire. De plus, les victimes d'agression sexuelle sont majoritairement attaquées par quelqu’un 'el s connaissent, dans un envi- Heurcusement, il existe aussi certains moyens de prévenir le danger sans chercher la bataille, Une initiative des étudiantes de McGill a eu pour conséquence la création du Walk Safe Network. Elles organisent des groupes pour partir de la bibliothèque McLennanensemble lessoirs de semaine vers 10:45 houres en direction du Plateau, du métro Atwater, des résidences et du gheto. Ce fameux ghetto situéàl'est ducampus, idéal pourles étudiants qui n'entendent pas leur réveilmatin, a unc assez mauvaise réputation pour ses rues tiès mal éclairées. Beaucoup ont peur, cf avec raison, mais il est très difficile de prévenir les nouveaux du quartier Puisqu'il n'y a aucune vraie statistigue qui soit publiée sur le sujet. D’un côté, quant à savoirqui devrait remédier à cette situation, l’Université déclare que le ghetto n'est pas sa propriété, donc aucunement sa responsabilité.. ( soit diten passant que la sécurité surle campus n’estpasmeilleure ) D'auwe part, la police de la ville de Montréal fait seulement des rapporis par district. Ceux-ci ne sont pas très utiles puisque le district auquel appartient le ghetto comprend aussi tout le centre-ville de Montréal. De plus, lesautorités ont estimé que seulement une portion suite à la page 6 uroau dede publiit l rédetion-3480 MoTavish,suls B°ue Ménoai QuébosX H3Ao, 1X0S L5 (514)306.6764 Buroa u5450 Matavah, 7 B3 MontréalQuébee OS Costain Scor, R S eoordination artstq coordination photo: Katorna Cizok rédaction culturelle: Carf Wison, Mani Haghighi rédaction sclentifiqus: - ub Caroinoe, Boris Shodov 10Kot3006781 photocomposition, kg colaboraton, uy otDa v"Montpit_Jear-Piors Cotbal Faica nabaire mard Frécériqu D i s a m | hipe Archamiaul Sophio Trombly PhilpeT Aelsen En Girouaré � https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/62030/archive/files/411040da37b059c8966fcfef6c03732b.pdf?Expires=1781740800&Signature=M1-rYG-RAeGofYbmmCbi9oxtdXYxa58zw1ZnlcGZ44UAjcyrmGNx7VJv0AzEyfqzX-fWzS7lYdO54gbaccjbEV0EyBW09Wd7gl5kd7Q1do30rvZJHHo76yqJOSvHyWglBDqJkeVDN-Vq6wx7krAMMb9xzwUnLQLoNHniaCMUkrdp3-joRGvZaEqusrA1WCkdrbE0nmnuHouofFvd70ame8qdTbHJBTj6AVKuhkidtPjEsEWvhEG7YiMy-C1b%7EjtpFLAqBV3A4r-r80p4DxLu9l2xY%7E3BLUw9nr3LKcUt4M4WZi0-ft1v8wErDWX1aLUfKa8etAJM%7Er3-tBR6YHemvw__&Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM 4fb9a67268b024ac750ca3419cd30c22 PDF Text Text mardi 25 septembre 1990 6+ Le McGill Daily français vraie démocratie mais encore leur reproche-t-on lectivité? Dans un cssai pénétrant d'être dfférents. Cette pédagogie de laculpabili- sur les multiples facetes de l'into16 qu'exerce le dominant sur le dominé, et qui consiste à faire por- crucial que doivent jouer individus ter par ce dernier a responsabilité et collectivités pour s’émanciper cratie. première de sa condition, est une de l’oppression qu'ils subissent." par Jean-Pierre Corbeil stratégie. souvent utilisée pour Devantun dominantqui impose &Cette stigmatisation desminori- contrer les vellétés émancipati- sans cesseles caractéristiques La démocratie -qui_ signifie de sa pouvoirdu peuple par le peupleet tés visibles &t invisibles dans la ces des groupes minortaires. propre spécificité, la tâche du 11 arrive parfois que le grbupe dominéne consisteenriendemoins pour le peuple- sous-tend une si- déviance -les femmes n'ayant de minoritaire que leur présence dans dominé devienne, dans d'autres tuation où tout ce qui représente que de réapproprier son identité et les cercles du Pouvoir- entretient circonstances, groupe dominant. conquérir sonaautonomie parlapar‘un état de faitoù l’idéologie démo- L'exemple est criant lorsque l'on ticipation au pouvoir. La honte estimmédiatement perçu par l'op- cratique est celle du mâle, blancet d'être inférieur et l’acceptation presseur (conscient ounon) comme hétérosexuel. d’une subordination au discours et Comment estil possible donc bécois et Québécoises à leur égard au savoir monolithiques de l’opétant contre-nature. Le cours d l’Histoirst jalon- de pouvoir parler de démocratie (les Canadiens anglais n’y perdent presseur doivent cesser si l’oppriné d'exemples de régimes soi-di- sans que le sort des nombreuses sûrement pas leur statut de domi- mé aspireà prendre le contrôlede sant démocratiques, dont l'exis- minorités ne soit relégué, comme nant dans cete histoire). son propre sort. Que dire encore de l'assaut potence même dépendai de l’aliéna- Je disait Brassens, à la « fosse Tâche difficile sl en est une, licier en juillet dernier à Montréal commune de I'Histoire » ? Comtion d’une tranche ou d'une autre l’émancipation à laquelle aspire contre uñ groupe d’hommes et de ment respecer l’idéal démocratide la population. 'oppriméne doit pastant consister Les femmes, par exemple, se que sans que l'orhodoxie idéolo- femmes déterminé--s à afficher « À interchanger les rôles d’oppriouvertement leur façon différente mé et d'oppresseur qu'à changer sont vu refuser à maintes reprises gique du plus fort n’aît Les réalités canadienne et. qué— d'aimer? Les exemples du genre es modes de définition dans l'Histoire le statut d'être de ’identihumain à part entière -elles n'ont bécoise au quotidien démontrent, sont légion et ne font que démon- 1> 2Puisquele pouvoir e sedonne ainsi acquis e droit de vole au et ce assez clairement, que les trer à quel pointla place des mino- pas, mais plutôt se prend, le domides Etats dits démocra- né doit en arriver à changer les Québec que depuis un demi-siècle. réponses à ces questions ne vont ritésausein De même, la discrimination sur la pas de soi. Non seulement les tiques est précaire. rapports d force entre lu et ledoY tl une place pour ces mi- minant. base de la classe sociale, le groupe QuébécoisesetJes Québécois franethnique, l’incapacité physique, cophones parviennent-ils de peine norités dans nos sociétés? ComEn pleine ère de néo-conserval'âge ou l’orientation sexuellelais- et de misèreà se faire accorder un mentarriverà percevoir ces derniè- tisme social et de néo-libéralisme statut distinct par lereste du pays, rescomme unerichesse pour la col- économique, sent perplexe. e dominantneserend même pas compte que la prétendue Objectivité qu'il se targue de promouvoir n'esten fait trop souvent quinterprétation au travers d'un lml’:zu'umène pour montrer « en quoi le dominant est Iui-même toujours l’autre de quelqu'un : ni échelon supérieur d’une hiérarchie desêtres,nitotalité dans une représentation de l'humanité dont il épouserait parfaitement les contours, mais incamation d’une altérité relative, au même tivre que toutes les minorités »> Ainsile message véhiculé parla vraie démocratie ne sera jamais celui qui sous-entend une quelconque loi de la majorité mais plutôt eelui parlequel outes ettous parti cipentautout selon leur spécif cité Nalle autre n'est compatible avec Tidéal de j 1.L'intolérance: Une problématique générale, Lise Noël, éditions du Boréal,1989. 2ibid p.170. 3idem. sécurité suite de la page 3 —— minime des agressions serait rapportée, environ dix pour cent. Ainsi, vendredisoir dernier, y aeuune marche de protesttionorganisée parle Centre de Prévention Ë aux risques réels pour es femmes de sepromenerseulesdanslesrues. Une trentaine d’étudiantes de McGill y participaient Les organisatrices de la marche étaient très satisfaites d l participation de 250 personnes. Encriantleslogan « …… la Tue, la muit, les femmes sans peur… », le désir de reprendreen main la situation à Montréal était évident. L'objectifprochainest de transformer cette bonne volontéen action concrète, Ilu plusicurs projetscommebitté d faire une étudesur e cu à Mn par quartier comme celle qui à délà u lieu à “Toronto. Mais,pour ceci, l faudra qu’il existe une coalition entre les groupes communautaires qui sont extéèmement décentralisésetéphèmères. On espère que le sujet de la sécurité des femmes ne sera pas passé sous silence d'ici les élections municipales du 4 novembre. Sn PEN RE IR | une « Sitous les Hommes(sic) sont égaux, certains sont plus égaux que d'autres ». Cette célèbre phrase d'Orwell décrit mieux que toute autre l'omniprésence d'une réalité oppressive, sous-jacente au concept de démo- Réunion du Daily Français Aujourd'hui 17h30 local B-03 (sous-sol) Centre Universitaire Bienvenue aux nouvelles et aux nouveaux ! Aucune expérience requise ] Pour � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Coverage from Le Délit Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Volume 80 Issue 11 Page Number(s) 3, 6 Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data Paper Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1990-09-25 Title A name given to the resource Le campus de McGill est-il sécuritaire? Creator An entity primarily responsible for making the resource Sophie Tremblay Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Publisher An entity responsible for making the resource available Le Délit Description An account of the resource An article discussing the new and existing support services to help the McGill community feel safer. campus safety McGill Women's Union Union for Gender Empowerment (UGE) Walksafe https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/62030/archive/files/cf732125a1595d58569bd39d39b27293.PDF?Expires=1781740800&Signature=FLS4fWhuny9WkOqLo3njFSALNFDmw7hn7IT72w-QiJlX0gXx7RLVSBKr69%7EcKol6vne3mu-oa-XW4EYXgpCOXw0FEbHa-eK3E5ImoJqdxWQwkje%7E8l39Yf6gNCR0bgJbhlgWGh7V5xdkPnIykM7--8a7ezJBU8wOjblN17ztaukrjSZHx%7Es3TZJ0D0ha4xbX573pTHlmmoA8eCEHUgOnbaLTOHCUvjZVGrOUfnDmfcXndBc3fYcgqZ-vEg2YuxAf1zAiFaigEipt7i8tihRHQJNMuaDvrU%7ENtrT2aBeT-b1hROG8NdH4mlsJcoHMycLUwLP8I5jAn8bju7t1HMIXsA__&Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM bf09630646c0aea513f5411bac4e55fb PDF Text Text �" f.' {:' :(\ . .. /, . : C '•� . '•�a·/· : ,· : ; ;Wiitf;/1 ·•· ; .· 1·.• ,, ,f<·S , .. i. / •.'.• ' • •,: < t� ?' �, : "1: if . , , . : ::/. ., ,,� --1> 1,·1·,,,,,' ,D•'..•.: ·'g: ,:�•1v·'.a·;<er·?·s•." ' '>, . '. . ····· L .·•. . · :· · / . . :',, • ·Im 1 -:•7- :: -'f: · ' { '}'. ' , - :•' ' • , : >> ;_' -i:,/ \\ , . :. cc,. ; •. · ,.:.'.' •. ·. ,.., . ,,., ii' . . . . . . · . . ;J: .' .' . ::, · l�UARY JO, �00] ..... • . :,:;� ! -• !,' "._:, : ' ' ;, • •"c,s;,- : "•• > . · .• .• . ,;, /' .\. . ' • ' . • :,,. . ::. . '. ,, ., .,/ .. . '''., , ,H_{.� � :- · .. . . · _.; , : . . · ' ·· The diplomas are ·legal;.Qut notjf they're u,sed,- Provost, Vinet warns . . - i b-V,._.v�er / NEWs' WR11J:;i.· ' . ' - . «0� Pfi�er, we .h�ve � 'll;lite While F ant�syD�plo�.a�.c,°m d_aims its· novefty . .·docuif!:en� -th-Qrough ba�k�r'Q,t;1»;d _''·S;�yi;ce �h�l:ld . :��t be -yut:_co:ward� friu:tr. · - . thgL ?o.es · .a - t�orou·g� :�m�Ior•· . ule�t e.}\ds·'. t:t. compa ny r�P.resent a: ,, �> en;· a�..d. edu, a"��o.n·· b•· qkg_ �� un_:d . . . . th:e · . s.aicl that . their -.dipioJ}1as �heck/ Dorldv�rt . .. . "We .v�r.. . •s�i�• . . . • . . · . · . . fan�· · customers Afy _ degrees ttgltt- _with s9met1n'Ies, ��.hO�ls ... J� Jtt3/:- l,i¢d._ on- t��ir . �inp"i_oy�.ent opportunities. · "W. tt::�an 't .1-g:ua_r_��te,e . }·our r�s.1:t•1tr6j _ or · .-�secl �. Jake degrr;e: _di,p1o1?1� w:i:lI_ �-�· ���eJH�<l ;Qf arty 'we wo��d. /in.d_ J)-'lif,¥.: a11.d. .':We CfI!p!oyer," ; siid_ 'd,� r�pt�S}��1t<1-- w0�1i��•f- hi�C_ thf:m, ", : tiv,e,J,_ut added, .)'�u�i:,orne.rs who_ _ �'.�ut I_ d011_�t �p�.lk . . .. couple o\(r p,•inting service with, company," .she added: -r_h_e. verifiCa_tio.n - �e rvk� _ have , A�ti"ng . . M-eGHt . . Regi��r,�J:: tal:ei M;;Gill says Frank Sylvie tmY· been able ,to trhtain ),etter : ' i�g j!ohs- .'; , _- ' ;.,.., · .,, ., " , - -· .�'.�:;,, _·_ • ' • ..- , . ,• . .prec,alttionary_ tp'e��ur�s to: pro.:. ':,��{(�� lf>. T•stimonials yn . the tect. again.ot diplortia a,id ;,an• . · w,fic;,tionService�,org · . .website / script fxanq. . · . · . · · . .: " • � ,-- . : ·,. : ! " ·{ :=, · : <:I! ��Im t�'t- t� · h�i�s gta,?u:a tio�. . d\ink t_hat it:_-is,the r.es�&J; Prmt0$t ,Vlnet saki t11a� the -ye�ifkation _ servict;_ 1"1a.s- _ been-, _bjlity- �� .:l�I ,��.ersitieS_ to pro-re�: rti$tter'otfal0a de,grees �t ' . · ,. , acce�ted_ by employ�r.s .��- the_p4st.· • r�e :Value · ?f , ��!! �egtees,." -��e surlaced as an ;.-l;!llityeal'. ''Mond;y I applied for .that s�1d, •1McGill transcdp.ts have At leffllt .i>lle universily has sent . t<:>!), '� ·wrot� ·, s�ott _M�, · a . £��� :��-i-ta_�!-1 . �.l}��� -featur_es:,. Th�r ·..g�. , a Jetter .!lemanding, a,it<, not. ;. . UC,LA' g_radu�te, �fb¢ �-t��i���· · out ·on:·- speci?.� �ec�.frity pa�r 1� Offi>r1ts. (legree; . 'et Sai� $�e i d �_av.e ,-to_ v�r#r"J:llr, 'sea;�ed_ envelo��s·." . , ,. .: _ , . d�ploma,. . W�:dn�ay -l ·paid. · tor ' . �tft" , a�':"°rd�� . _ ' · to and civil/'. ��lY: said_. yo�r s�r.���e, ·_a114_ f!d -Tht\rJJ�y FamasjbipJ0(0;1_s.c�.; so_<l� tµ¢ir· , ' , fn · Oc,�o�er ··200-2, ; PUrdue · \ Ui�:lve!�itY: in ' ln�ia�a- s�nt 11:Tet� m�- n� Qgss _�H��:io, say l :had fake, rra��cript}.: the j<lbt!l" · . · ' ' .· . • ' . . .• So far, .McGill b,,s. not taken •er .to FakeDe.grees:cQm; ano�I,; K�thfe;en Donov:an. i�- the _hea'4 any l�g_J:ll a_c�On 3g'ainst .4i:R1���- er �ni�nec �ipfo1!'a miU, de��nd­ sale Qffake',/l;tomas,1$,�omi,lete' . . ., ·• , ' ,' . ;iedli<;aHenal . . of Huma,n Reso'!rciis ,,. l'fizet, a. mills· that �ll fake J'4<;Gill <locu,, i,;g. thitthe �"'l'l'"BY,9"�'1/'o.ly legal::c;: ; ;; = m�for US' pha,:mac�tka��.co_fl!��� -men�s.___ _. . ·- - : _ · . ·. _ -, _ �ucqlg -: a�d ·- ,, .S_e�lltlg - -�ef4.ue "7l>os,;W<is broU$h<'.to <ii\t jeg�f. V!rifi<:atip;nSet:,il ny. · -Don�v,a n� said '.th.at. �hile· A _ _ But the�. �oul'd� - ��yS .P,ii:�i�k .· ' - Drploma_s� l'�� com�nf_- e�� , CQ:1;¾:�f� _ �t(e���,, �:- ·f:. t1ax; ::igo1 � · _ _ ex�l�jnS:>(9tlce�.fake. degree wouldn't land some-- Healyta.Md';i!l taw professor. . . . ·)'tie<l ·thafday,": · : : . • ;' . , · · · -. . :'i�i�t -�a��'.·: ,"t:�.- - i�- -�<!t ,}!ke�Y }ha! t� �iJ?fO�a pr ·, one a joh at Piizer, it might wo<k "There oould ;,iii 6ulJ kinds . : , �lfrwl)te'J,ilci:)il!;lwonli:l .\;nd . ;t!,1li'.to' p¢vi4 .· Wf\"ct they.. offe{ ' . . )VO;.id. l,�. ;,:,\a[o: : � 'ie�fJlng JY-U'ty;• at· otl)er,,�pa- hie�. · of/ -�_r�es thtrre? ,{,_o��. c��!:11����1 - ·a dt�n.?: !ett·er," He.\lf'.��id. · F - -��¥� -�fJ:·'.i?t!::�>#iJl\��f( 1i,:t�y i;'.� ,n0t_·<�_iptOcj:u�b1gs,· �ut)?:S�;- -" they , av�)1.- o\�nfr:i�-g:�4 t�\�atv._\.- , . :_ . h l. · •o·. use.. do� ::.. f.a'!ce · ,··.,.��• .��f.•··'.d•p-lo"i·,ms· a.nd ;_,. · : . . It; ·i.�. '. )'1Iy. ·. i·tkga . ..· .·•.?M .ak . . . . 1t{f ·t. �f?��1_P;t'St .sold·-··· _ .· . .dJP;}:Q��",Y:�?�;t$?1,d:· . . · · . lyg�Hy · . . . • . • . . . • :... -. . . i \ . _ . . . oiJ,�· -the:"iJ'rtt#r�tit- -,·.to·•. ;�_J.}. �iie . _ :.:� J�o/�l Yl�-� . wouid-he_ rf _ - · ·· :.:.: S6���.� .. _jt�t . :t_l��: .-� ��_r,e e and �1,¥.,�{L\(�ra . ���Hl �,�$ree�·-�Jlt �!"tf,:- �tfi#� • .is· -9!'-,- r�7 :J!�rs-9n,"- P.e, ��ri����,,c' ,_ '._ ' ,, ;-· ���� ·:,.'-' ;' · .>'i;,� �-(.:�.;.;. _ :_:, � "' ...:.:. . ,.,;' .. '-;,;,.;,,.;.,'· ; j · h•. ' '·"··: · - �:,P��)·�_-'�J, � • _ ., ,_ ; k _ _ _-:..•.· •t· ·. -�/.-'!! fespilff,sillifity otalf. /J.lfl!ect , ,:,.,";':flie.� 9fJheir. �r . d�lf���<· • --C • _ •' .· . ·,.•. , ,:, ,d1·• :'. :. ' S·' ' ·.• .:1•·, .,. ; •· ; •s,· .. ,, ,,•;. . . ,. '.'.· · ·M A. _,;·:1.· :·n·�:. ·:<,.,:, ,:, '/, _._:·a'-. ,:,'. ··: :·e', · ....'.':'.t: :··y-,...·· •·' :� : ,: -·�a..�.·-- ' :· ·;_- ,e. ' ,·:• <.-:,· .<:'V · 1Qp ,riort.iy th_e pat4Wf-Y · are,.bn3:rne9' out, -o..s)t� ,i!VUBff\ V8'J!IVll!oien . , 'li!<E l\!l,GJLL DAILY 1+<1ri-.cin:-S:0Jin H�L-Ditv_ctor 1"1Ym$_ : Wyatt Sdkir� is ldb!,yi.og thi siry · . . -: , Hention Sohn- sturlents: it to remedy. i-."�fr� trying · t� - &�t:th�Ji-ght5:: . �g�•t .?e· tirt1�,t9 � �way b�ck-: a, ' �',_ a :Jl'. ty i -�he,,�. J)�t d��d�. . e· c roaand' _, , ·r9"ur "Yhistles - . , After · ·a" student -a.fl-cl three log,'-' said -se1kirk, -_, �oine of__ the ◊f�e-t-, �pti_oru; ft1,e'nds were_ mugged at kn:ifupo int •in N�vel)lber; sc.udent:-gi-ot1p:S and _hej0,t;- Co�_�i4et-¢d· by :stµcfe:!lt'& a1.14 uriivers.ity: .ad1n10-is rra1.m:·.S:, hav e 3:Q.�inistrators �re in_ in���s.eQ t,-etn w_qfkit:1g �p. a,p:lan .t,o niake police p�esenc_e .in the. heis)lbor-' a, _1-SO-metre path-Jroiµ the -!-,L-Onel h�od.+_ : 4_ _ .secµri_ty c3m�tq�..-, seH­ _training, .a:n<l ,, a-'<S.qli_n,. Gro ulx. • Metro sratio.ll to Solin .defens� ba.se.d divj.&fo11 of t!>e, McGill Halisait, Junaid Subhan, president of Walksafe program . T� c:U�rent �a1.ksa'fe pr9gp1m Fii:�t ' Yeil,r · Co-t:1nci1 Comfllin�e{fYCC}i has-. �een in co�nmnica� ,, Joe_s_ " ,e.x�end to S-oliti H�,, bµt · don with -:,�oth r�idents, o(Solin some students,. £eel tb-3t ;th:er�-is, lit� Hall '.a� the• - •.adminiSuatiort, - JO--- Jie ]Joint · in µSing_ 'WAl�s-�fe: : to id�utify t�e security tiski.:and:l'!o- ,a�compi.u;iy, _t½em 'f�r_', on-9' .150, �,res, ' pose a ·�Oh,J.tiQt)..,' --. ."J, ' don't iie.f unCo�fori)oie "The · l!Csid�rs ·,�oll Ole ..Safety ..,.,.,_.,;+",-i,fr¼6�+' _ w�s a \:OI_).�rn. _so w� are looking _ eno,ug�_, �p ,us.� :W.al��fi. ,: l · ri}aliy building's Aei:uri!Y; syste;rr witlri'!, =��....,,-�,,,...-8��~�-,.;.-,,-..;fur .ways to m.;ke dxe path more d<>n't feel likewwi!i,iJl'.·!P.r half an. the. c��iji� �9'11���·�·-/ , . . __':: _ i_ : , McGm Slude,-,t,;; 'l'ou ,in: 01,e1e.1 for eye • • am� and ,�Th bi; a camtta er1cwil! set l l P· $ {5 COV"'!'dll;e . tow,u,;!s C'\H!'/l;las�<Hi ,�r s:or:-,lclS with ',<lli.U Health 1 tis�•tr.ll1Cs'J ho�r> foe ·,s�;-mebn�,.- to w�lk me safe," Su�han said. · A main-comp!aint,'�ttrong -sw.� h�rm:/' said .McGill' . F;d_ucation o� rl>e buildinflookirtg dowri tire . , a pad,, • s id $elkirk. ' · . , dents Was the lack uL proper . stud!,ni �ridt<;Y llaillaig'°n; •. An, exclusively . Sotm-1,;i,sed < Ahother- ��ea heing 9iSGus��-!S .��: "' ·· lighting a!o.ng the . P•th.way, •� o . 1\n . fl •ll ;;.;lf.,J •fe rtse el• ••. ' , .' )I, . jngi\u� was W.alksafoprpgram VP accord,ing ;:t,o ;SSM!,J'. ."A self,defense.dass . . tscutttntc: . .· ••• . . . . Commu,iicy &.GW�t�r Nick .in .the pasi, but was s<;rapi,ed due ly in the w(>rks," said Sell<'irk. The �(? Iaik' of interes� accot.dipg.�to Vikartder� , '.. , ' · ."-, ,' ' · .a�a-7un�i�g I: cl�. s s should be up e "'There is 31� - the i,dea of get- S �kirk . end,of fe6rttaiy; · '�!�P½:/�r�n.,.t.j:i��·ous- enQ.U&h­ the' ting the. �in,-t.0):!1!_ in-hetter,. :J?o.re, . . Subhan: 'IU!ded that the FY, api,r-0ptia1>t;,h'§�rng, t.het<>M poi>- ' .!P use Walksafe. [1.1> tn� .P'*li' would �ike t· o hear from stud e said.' pfe. will feel 'safei;.,:-: ,sa;t<fc Vik antler. was .nev: r once, tpsed, " _ -��e -Sev�ra:! of the' streetlights. a-long , ,Selkitk s_ai� dia� - �. . �eCUricy who · a.re -cmrCerlletl ibour r camera would be added •<> the isSt\e cf safety ll't S-cilin 'i'.di.de�c A J C L :, � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Coverage from The McGill Daily Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data Paper Volume 92 Issue 30 Page Number(s) 3 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Solin Safety Made Top Priority Description An account of the resource Update on safety measures implemented at the Solin Hall residence following a mugging nearby. Creator An entity primarily responsible for making the resource Adam Verwymeren Publisher An entity responsible for making the resource available The McGill Daily Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2003/01/30 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource English assault campus safety police Walksafe https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/62030/archive/files/fa770c74eb80a0d80b829850b18e777f.pdf?Expires=1781740800&Signature=S%7EdtZntM5D%7EMZCvVTRs6SDt6IjHmZenZ8ia2NXCP7EvyrszWoMKMnnrZnm8dNfPPCH6iiDvfm8M8-zEb15r%7ERXcbyGrr2EG5s7AkqABPPyOIg33XhUMiKz6L0aaDaQH%7EnfFm-lk8xHdTv9VbBlCHgxk4VXXmjd1%7EYiz%7Ehq7F7fsJQ%7EAqwTB-S06yKAU6RmZr7LsK7s8vv0z9J7q9eAeM2gGyi8uFrm2XO3ZR4SflyP4XhpeOKUHpKSatyAOrLIKnal-ZWbxfeJ7QZCRR0tBnOCD5aqq00hLIWRALyx8FauNPGyg91uBNS5mkQ9FzaU6WiNJf1pQx%7EdFi8KfWL0oGuQ__&Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM 704f4edc537b795a7f351b45394d16b5 PDF Text Text 3 Wednesday, November 4th, 1992 The McGill Daily Questionaire to evaluate awareneSs of campus sexual harassment --·- - -· -- · • -- · - - - - -- .• - · - 1 ' ' ' Pat Wells, sexual harassment assessor BY FIONA MCCAW The McGill administration is conducting a survey to guagc staff and student awareness ofsexual harassment on campus. But some students arc skcptical about how helpful the survey will be. "We want to know how sexual harassment is perceived by the McGill community," said sexual harassment assessor Pat Wells, who is in charge of the surv'cy. Wells said her office mailed the survey to 8000 randomly selected people. The questionnaire was based on survey conducted by the University of Manitoba in 1987. Wells said she had not consulted with student groups in deciding how to do the survey because of work which would be involved in creating an original questionnaire. "Developing our own survey would take at least three years," said Wells. She said she had selected the Manitoba questionnaire because it was the result of cxtensivc research. Mary-Margarct ]ones of the Sexual Assault centre said she found the survey inadequate because it was limited to quantifiable data, .rather than emotional pressures faced by people dealing with sexual harassment. "It doesn't take into account personal experiences," said )ones. "It doesn't even look at the consequences really faced by people in these situations." ]ones also objected to a question which asked where people went for help with sexual harassment complaints, but did not mention student-run facilities such as the sexual assault centre. Fiona Deller, of the Walk Safe Network agreed with Joncs, and I'm so sorry parasites, I mean, students. The government simply has no money. added that the university's money could have been better spent. Dell er said the information from the survey would only be useful for decisions regarding whether or not to have a sexual harassment education program, a decision the university has already made. "They've alreadY. decided to do an education program," said Dcllcr. "Why spend money on a survey? They've just spent thousands of dollars to pat themselves on the back." Joncssaid the survey would have more useful had it asked questions about problems with the procedure for filing sexual harassment grievances. "They arc not even asking whether or not this is a flawed procedure," said ]ones. Students' society vp university affairs Monique Shebbeare had similar misgivings about the effectiveness of the survey. "It seems to me that it could be used as a good tool for an education program, but I don't think it will provide a comprehensive picture of how the policy is working now," said Shcbbeare. "It would be a useful exercise to do a survey on those people who havealreadygonethrough the process," she added. Post-graduate students' society president Tamara Myers said she was pleased the survey was being conducted. "It seems there is a recognition that there is a need for education," said Mycrs. Wells said she was pleased with the number of forms which had been returned to her office. "We've had a lot of responses so far," she said. Wells told the Daily in April that the surveys would be mailed out over the summer. She said the delay was because of bureaucratic difficulties, and the amount of work the survey required. Wcllssaid shed id not know when she would have the results of the survey. She said it took the University of Manitoba 18 months to tabulate their results. . The Board of Governors' Committee on the Regulations Concerning Complaints of Sexual Harassment will meet in early December. They will consider two student reports on the university's procedure for dealing with sexual harassment complaintsat that time. One of the reports, by Dell er, outlines problems reported by students using the sexual harassment procedure.Thc other, by the McGill chapter of the organiz.1tion "Women in Law," will contain a legal evaluation of the procedure, and will make recommendations for amendments to the procedure. Shebbeare said she is planning to propose a review of the sexual harassment procedure at the committee. Myers said the society will decide at tonight's Postgraduate society council meeting whether or not to call for a review of the procedure. Problems outlined in Deller'sreport include student difficulties in conforming to the one year time limit for reporting incidents of sexual harassment, difficulties relating to the dual role of sexual harassment assessors as councillor to the complainant and judgcofthe complaint, and a lack of written criteria for evidence admissible in sexual harassment cases. ''Women Beware'' posters spark controversj BY SUSAN VIVIAN BY DAVE LEY The Quebec government's parliamentary commission on Cegeps opens today amid student fear that the government may use it as an opportunity to impose tuition fees at the Ccgep level. The government called the commission this year, the twenty-fifth anniversary of the introduction of the Cegep system, to investigate the role of Cegeps and problems of funding and accessibility. But some fear that the commission comes too soon after the referendum. Quebec student associations, working hard on the No side of the referendum, have had little time to prepare for the commission. Representatives from !'Association National des ttudiantcs et ttudiants du Quebec (ANEEQ) have questioned whether the government has deliberately done this in order to catch the stu- dent movement off guard. "We asked the government for a postponement of the commission, as it comes too soon after the referendum," said Mario Paquet, a researcher for ANEEQ. "Its dear that their idea of a democratic debate is basically just to hear the executives ofa bunch ofgroups that arc interested. Its not to have the actual members of each group participate in the debate and put their input forward." ·• Paquet said that the government has structured the commission so that students have very little say in the process, and that the government may use the instability of the student movement to its advantage. "I think it's clear for us that the intention of the government is to put tuition fees at the Cegcp level," said Paquet. A tentative agenda of the commission shows that out of83 groups making presentations, only four include students. Campus groups concerned with safetyissucsarcat odds over a poster which appeared in the McGill In addition to ANEEQ speaking Ghetto last week. on the 19 of November, the Bearing the slogan "women beEtudiante Collegiale du . ware" in bold letters, the poster was Quebec (FECQ) will be speaking put up by a group of individuals on Thursday (FECQ is the Cegep from Concordia University. It lists counterpart to the Federation several acts of violence committed Etudiante Univcrsitaire du against women in the ghetto during Qucbec(FEUQ) and together they the past few months. constitute the rival provincial stuUnfortunately, some women dent association to ANEEQ). consider the poster intimidating Representatives from FECQ and threatening. could not be reached for comment. "The way the poster is worded Thestudentsocietyat Universite makes it come across as a threat du Montreal will be speaking on rather than empowering women," November 25, and students from said one ghetto resident who\vished Cegep Vieux-Montreal will present to remain anonymous. "The effect on the 26, the last day of the com- on me was terrifying and I'm almission. ready sensitized to the issue of A recent report by the graduate violence against women, particustudents' association at the larly in the ghetto." Universitedu Sherbrookestates that The poster has also angered "The declaration of the rights of members of the Walk Safe Network man reminds each nation of their and the Montreal Sexual Assault obligation to assure education for Centre because while both groups each of its citizens. For this reason are mentioned on the poster, neithe association supports the princi- ther were consulted beforehand. ple of free tuition at the Cegep level." Fiona Dellcr of the Walk Safe Network said her main concern is that people should know Walk Safe did not produce the poster. Deller fears that because the producers are mentioned nowhere on the poster, people will assume it was produced by Walk Safe. "We try and distribute information, not scare people," said Deller. But she said Walk Safe does not want to into a political argument over how to publicize the issue of violence. "My main concern is that people feel comfortable using Walk Safe," said Dcller. Concordia student Natalie Seltzer,oneofthepeoplewhoproduccd the poster, said the poster was produced in a hurry with the intention ofgetting the word out to women as fast as possible. "As people that live in the ghetto we felt more should be done to make people aware of the violence being committed there," she said. "Besides, its the facts that arc scary. The poster isn't what's going to harm women." � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Coverage from The McGill Daily Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data Newspaper article on paper Volume 82 Issue 32 Page Number(s) 3 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 'Women Beware'' posters spark controversy Description An account of the resource In response to increased reports of violence on and near the McGill campus, posters were posted in the Milton-Parc neighbourhood adjacent to the McGill campus. Students find the posters intimidating and threatening. Creator An entity primarily responsible for making the resource Susan Vivian Publisher An entity responsible for making the resource available The McGill Daily Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1992/11/04 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF campus safety sexual violence Walksafe